Опорная схема семинарского занятия по теме «Ноосферная концепция здоровья здорового человека»

Влияние алкоголя на организм человека

Значение страха

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ

ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ

1. Мобилизует силы человека для ак-тивной деятельности (за счет выброса адреналина в кровь)

2. Выступает регулятором агрессив-ности (сдерживает проявление пер-вичной биологической агрессии)

3. Служит утверждением социально-го порядка (сдерживает граждан в рамках закона)

4. Способствует лучшему запомина-нию опасных или неприятных собы-тий, страх «погружается» в глубины подсознания

5. Обостряет все органы чувств чело-века

6. Дает возможность действовать в условиях недостатка информации

7. Происходит совершенствование человека

8. Помогает выходить из тупиковых ситуаций

9. Концентрирует внимание

10. Убыстряет работу интеллекта

11. Предупреждает об опасности, вы-полняя функцию сигнальной системы

12. Является катализатором энергии и решительности.

13. Заставляет учитывать возможный риск (крайне полезно для адаптации)

14. Заставляет искать помощи, вы-полняя социальную функцию.

15.Повышает интенсивность обмен-ных процессов, приводит к лучшему питанию мозга, усиливает сопротив-ляемость организма перегрузкам, ин-фекциям.

16. Может привести к улучшению результатов деятельности человека.

17. Способствует самосохранению человека.

18. Позволяет человеку моделиро-вать свое будущее поведение.

19. Уменьшает риск стать жертвой обстоятельств.

20.Защищает человека, т.к. является сильной мотивацией для поиска безопасной среды обитания.

21. Выступает социальным рычагом для целей мобилизации трудовых усилий и производственной деятель-ности.

22.Способен трансформироваться в иные социальные чувства.

1. Вызывает психосоматические болезни

2. Не позволяет личности реализовы-ваться в полную силу

3. Порождает неуверенность в себе

4. Держит человека в постоянном напряжении

5. Сковывает активность человека, а в выраженных случаях парализует его

6. Сопровождается выраженным чув-ством волнения, ужаса или беспокой-ства

7. Ведет к нарушению процессов са-морегуляции и возникновению дистресса

8. Развивает настороженность, замк-нутость, уход в себя

9. Перерастает в панику

10. Приносит огорчения

11. Нарушает нормальную работу мышления

12.Теряется способность к адекват-ным действиям

13. Ограничивает свободу поведения человека.

14.Создает эффект «туннельного вос-приятия», ограничивая восприятие и свободу выбора.

15. Ограничивает способность принимать решения, способствует чрезмерной чувствительности к критике, частой забывчивости.

16. Ведет к появлению агрессии, апа-тии, раздражительности, нервознос-ти, рассеянности

17. Способствует нарушению речи, склонности к эмоциональным взры-вам, нервному смеху

18. Ведет к повышению уровня глю-козы в крови, усиленному потоотде-лению, повышению артериального давления.

Модели здоровья

1. Медицинская модель: понимает здоровье только как отсутствие болезней, их симптомов, т. е. учитываются лишь медицинские признаки и характеристики данного понятия.

2. Биомедицинская модель: рассматривает здоровье как отсутствие у человека органических нарушений и субъективных ощущений нездоровья. Внимание акцентируется на природно-биологической сущности человека, подчеркивается первостепенное значение биологических закономерностей в жизнедеятельности человека и в его здоровье.

3. Биосоциальная модель: включает в понятие здоровья и биологические и социальные признаки, рассматриваемые в единстве, но при этом социальные признаки имеют приоритетное значение.

4. Ценностно-социальная модель: здоровье – это ценность для человека, необходимая предпосылка для полноценной жизни, удовлетворения материальных и духовных потребностей, участия в труде и социальной жизни, в экономической, научной, культурной и других видах деятельности.

5. Интегративная модель: её разработчики в понятие «здоровье» предлагают включить не один и не два признака, а несколько, множество признаков.

6. НООСФЕРНАЯ (ДЕСМОЭКОЛОГИЧЕСКАЯ, ХОЛИСТИЧНАЯ) модель здоровья (Бусыгин А.Г.):

равновесие необходимости и достаточности удовлетворения базовых потребностей человека

Философско-математическая формула ноосферной модели здоровья:

где H – здоровье (Health); Ss – синтез (Synthesis); n – потребности (need); Ph – физиологические (Physiological); Y - психологические (Psychological); Soc – социальные (Social); Nec – необходимость (Necessity);Suff – достаточность (Sufficiency).

Опорная схема лекции по теме «Опасные факторы»

Воздействие на человека электромагнитного излучения и защита от него с помощью равновесного питания

Характеристика действия на организм человека свинца

Характеристика действия на организм человека кадмия

Характеристика действия на организм человека мышьяка

Характеристика действия на организм человека ртути

Влияние радионуклидов на организм человека

Опорная схема семинарского занятия по теме «Условия труда» курса «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях»

Карта условий труда на рабочем месте

Предприятие ______________________________________________
Производство _____________________________________________
Цех______________________________________________________
Участок __________________________________________________
Форма организации производства ____________________________
Профессия или должность ___________________________________
Количество рабочих мест ____________________________________
Средняя тарифная ставка ____________________________________
Численность рабочих _______________________________________
Мужчин _________
Женщин __________

А. Санитарно-гигиенические производственные факторы (элементы условий труда) на рабочем месте

Наименование фактора	Предельно допустимая концентрация (ПДК) или предельно допустимый уровень (ПДУ)	Величина фактора		Длительность действия фактора		Балл элемента с учетом времени действия
Наименование фактора		В абсолютном выражении	В баллах	Минуты	Доли единицы, считая за единицу 480 мин.	Балл элемента с учетом времени действия
1. Эффективно-эквивалентная температура воздуха на рабочем месте, С⁰ а) в помещении: теплый период года холодный период года б) на открытом воздухе: зимой летом.
2. Атмосферное давление: Повышенное, кПа Пониженное, кПа
3. Химические (токсические) вещества, мг/м³: а) б) в)
4. Промышленная пыль, мг/м³
5. Вибрация, дБ
6. Промышленный шум, измеренный по шкале А шумомера, дБА
7. Ультразвук (низкочастотный), распространяющийся в воздухе, дБ
8. Инфракрасное (тепловое) излучение, Вт/м²
9. Электромагнитные поля радиочастотные, В/м, А/м, Вт/м²
10. Ионизирующие излучения, Зв
11. Биологические производственные факторы: а) микроорганизмы б) макроорганизмы

Б. Психофизиологические производственные факторы (элементы условий труда) на рабочем месте

Наименование фактора	Величина фактора		Длительность действия фактора			Балл элемента с учетом времени действия
Наименование фактора	В абсолютном выражении	В баллах		Минуты	Доли единицы, считая за единицу 480 мин.
12. Физическая динамическая нагрузка за смену, Дж: а) общая (при работе мышц всего тела) б) региональная (с преимущественным участием мышц рук и плечевого пояса)
13. Статическая физическая нагрузка в течение смены (при удержании груза или приложении усилий): на одну руку на обе руки на все тело (корпус, ноги, руки)
14. Рабочее место, рабочая поза и перемещение в пространстве
15. Сменность
16. Продолжительность непрерывной работы в течение суток, ч.
17. Напряженность зрения при различных работах (размер объекта различения, мм)
18. Длительность сосредоточенного наблюдения, % от времени смены
19. Число важных объектов наблюдения
20. Число движений в час (темп) мелких (пальцев, кисти)
21. Число информационных сигналов в час
22. Монотонность число приемов в операции длительность повторяющихся операций, с.
23. Режим труда и отдыха
24. Нервно-эмоциональная нагрузка

25. Число факторов, формирующих условия труда (n)_______________________________________

26. Сумма баллов å_x ________________________________________

27. Средний балл (х _ср) _______________________________________

28. Оценка тяжести труда (И_т) _________________________________

29. Категория тяжести труда __________________________________

30. Выработка за смену (натуральных единиц или руб.) ___________

31. Время занятости основной (полезной) работой, мин. или доля единицы (за единицу принято время 8-часовой рабочей смены – 480 мин) (Т_см)______________________________

Дата заполнения _____________________________________________

Пояснения:

Величина фактора в баллах определяется по таблице 1.

Если продолжительность действия того или иного фактора меньше длительности смены, то это надо учитывать путем умножения балльной оценки х_i на долю времени воздействия данного фактора. За единицу в данном случае принимается 8-часовой рабочий день (480 мин).

Исключением являются химические вещества 1-го и 2-го классов опасности, канцерогенные вещества и ионизирующие излучения, которые получают полный балл при продолжительности воздействия более 25% сменного времени.

И_т определяется по формуле:

Подсчитав И_т, категорию тяжести труда определяют по таблице 2.

Пример 1.

На рабочем месте на работающего воздействуют пять биологически значимых факторов (элементов условий труда), оцененных в 3,3,4,5,6 баллов. Все они воздействуют в течение всей рабочей смены (480 мин). Определяем интегральную балльную оценку, а затем категорию тяжести труда:

Категория тяжести труда – VI

Пример 2.

На рабочем месте четыре биологически значимых факторов имеют соответственно следующую оценку: 3,3,4,6, но продолжительность их воздействия разная и равна соответственно 380, 240, 120, 240 мин, что в долях единицы составляет: 0,8; 0,5; 0,25; 0,5. Определяем фактические балльные оценки: х₁ = 3*0,8 = 2,4; х₂ = 3*0,5 = 1,5; х₃ = 4*0,25 = 1,0; х₄ = 6*0,5 = 3,0.

Интегральная балльная оценка будет равна:

Категория тяжести труда – III.

Таблица 1.

Критерии для оценки производственных факторов (элементов условий труда)

Наименование фактора

Оценка фактора, баллы

А.Санитарно-гигиенические факторы

1.Эффективно-эквивалентная температура воздуха на рабочем месте, С⁰

а) в помещении:

теплый период года

холодный период года

б) на открытом воздухе:

зимой

летом.

+18…20

+20…22

+21…22

+17…19

+23…28

+15…16

0…-9

+27…35

+29…32

+7…14

-10…-14

+36…39

+33…35

<+7

-15…-20

+40…45

>+35

< 0

<-20

>+45

2.Атмосферное давление:

Повышенное, кПа

Пониженное, кПа (высота над уровнем моря)

0,12…0,16

100…500

0,17…0,22

600…1000

0,23…0,28

1100…2000

0,29…0,3

2100…4000

>0,4

>4000

3.Химические (токсические) вещества, мг/м³:

а)

б)

в)

Нет

ПДК

До 2,5

От 2,6 до 4

От 4,1 до 6

> 6

4.Промышленная пыль, мг/м³

Наличие и кратность превышения ПДК

менее 0,8

ПДК

» 5

» 6 » 10

» 11 » 30

>30

5.Вибрация, дБ

Наличие плюс количество децибел, превышающее ПДУ, дБ

ПДУ

» ПДУ +3

До ПДУ +6

До ПДУ+9

До ПДУ + 9

+ охлаждение

6. Промышленный шум, измеренный по шкале А шумомера, дБА

Наличие плюс количество децибел, превышающее ПДУ, дБ

Нет

ПДУ

(80)

До ПДУ+5

До ПДУ +10

До ПДУ + свыше 10

+ вибрация

7.Ультразвук (низкочастотный), распространяющийся в воздухе, дБ

Наличие плюс количество децибел, превышающее ПДУ, дБ

ПДУ

» ПДУ +5

»ПДУ +10

»ПДУ +20

До ПДУ + свыше 20

8. Инфракрасное (тепловое) излучение, Вт/м²

» 350

От 420 до 1400

От 1750 до 3500

> 3500

9. Электромагнитные поля радиочастотные. Наличие плюс нормируемый параметр, превышающий ПДУ:

а) 60 кГц…300 МГц, В/м, А/м

б)300 МГц…300 ГГц, Вт/м²

ПДУ

ПДУ +10

ПДУ +5

ПДУ +20

ПДУ +10

ПДУ + > 20

ПДУ + >10

10. Ионизирующие излучения (предельно допустимая доза, ПДД) Зв

Ниже ПДД

На уровне ПДД

> ПДД при воздейств в теч

>25% продолжит. смены

> ПДД при воздейст в теч

> 50% продолжит смены

11.Биологические производственные факторы:

а) микроорганизмы

б) макроорганизмы

Отсутствуют контакты

Объекты,

нетяжелые излечимые заболевания

контакт с

тяжелые заболевания, от которых имеется надежная профилактика

которыми

Особо опасные инфекц заболеван, от которых есть надежная профилактика

вызывает

Особо опасные инфекц заболев, от которых нет надежной профилактики

Б. Психофизиологические факторы

12.Физическая динамическая нагрузка за смену, Дж:

а) общая (с преимущественным участием мышц корпуса и ног)

б) региональная (с преимущественным участием мышц рук и плечевого пояса)

До 42*10⁴

» 21*10⁴

От 43*10⁴

До 83*10⁴

От 22*10⁴

До 42*10⁴

От 84*10⁴

До 125*10⁴

От 43*10⁴

До 62*10⁴

От 126*10⁴

До 170*10⁴

От 63*10⁴

До 83*10⁴

>170*10⁴

> 83*10⁴

В сочетании с другими опасными и вредными производств. факторами

>170*10⁴

В сочетании с другими опасными и вредными производств. факторами

> 83*10⁴

13. Статическая физическая нагрузка в течение смены (при удержании груза или приложении силы), Н.с:

на одну руку

на обе руки

на все тело (корпус, ноги, руки)

До 18*10⁴

» 43*10⁴

» 61*10⁴

От 19*10⁴

До 36*10⁴

От 44*10⁴

До 86*10⁴

От 62*10⁴

до 123*10⁴

От 37*10⁴

До 70*10⁴

От 87*10⁴

до 144*10⁴

от 124*10⁴

до 210-10⁴

От 70*10⁴

До 97*10⁴

От 145*10⁴

До 220*10⁴

От 211*10⁴

До 300-10⁴

> 97*10⁴

> 220*10⁴

> 300*10⁴

В сочетании с другими производственными факторами

> 97*10⁴

> 220*10⁴

> 300*10⁴

14. Рабочее место, рабочая поза и перемещение в пространстве

Поза свободная (смена позы «сидя-стоя» по усмотрению работника), корпус и конечности в удобном положении при перемещении и обработке деталей массой до 5 кг

Поза свободная (смена позы «сидя-стоя» по усмотрению работника), корпус и конечности в удобном положении при перемещении и обработке деталей массой свыше 5 кг

Поза несвободная (сидя или стоя), корпус и конечности в удобном положении

Поза вынужденная, корпус и конечности в удобном положении, но работа в тесном, ограниченном пространстве (например, в кабине транспорта)

Поза вынужденная, неудобная (на коленях, на корточках, лежа, в подвеске или на ремнях) в тесном, ограниченном пространстве (например, в очистительном забое) без груза, более 50% продолжит. смены

Поза вынужденная, неудобная (на коленях, на корточках, лежа, в подвеске или на ремнях) в тесном, ограниченном пространстве (например, в очистительном забое) с грузом, более 50% продолжит. смены

15. Сменность

Одна утренняя смена

Две смены (без ночной)

Трехсменная работа

Нерегулярная сменность (в том числе ночью)

16.Продолжительность непрерывной работы в течение суток, ч.

До 8

До 12

Более 12

17. Напряженность зрения при различных работах (наименьший размер объекта различения, мм)

> 5

От 1 до 5

От 0,5 до 1

От 0,3 до 0,5

От 0,15 до 0,3

< 0,15

18.Длительность сосредоточенного наблюдения, % от времени смены

До 25

» 26 » 50

» 51 » 75

»76 »90

> 90

19. Число важных объектов наблюдения

» 5

» 6 » 10

» 11 » 25

> 25

20. Число движений в час (темп)

мелких (пальцев, кисти)

крупных (рук, плечевого пояса)

» 360

»250

»370 »720

» 260 »500

»730 »1080

» 510 »750

От 1090 до 3000

» 760 »1600

>3000

> 1700

21.Число информационных сигналов в час

» 75

» 80 » 175

» 180 »300

> 300

23. Режим труда и отдыха

Обоснованный с использов. функциональной музыки и проведением производств гимнастики

Обоснованный без функциональной музыки и производств гимнастики

Отсутствие обоснован-ного режима труда и отдыха

24.Нервно-эмоциональная нагрузка как внешний производственный фактор

Простые действия по индивидуальному плану, благоприятный псих климат

Простые действия по заданному плану с возможностью коррекции, благоприятный псих климат

Сложные действия по заданному плану с возможностью коррекции. Обслуживание населения

Сложные действия по заданному плану при дефиците времени. Контакты с другими людьми в процессе обслуживания. Ответственность за материальные ценности

Ответственность за безопасность государственно-важных материальных ценностей и безопасность других людей. Личный риск при дефиците времени

Таблица 2.

Индекс категории тяжести труда	Средняя величина биологически значимых производственных факторов (элементов труда), влияющих на формирование тяжести труда, х_ср	Интегральная количественная оценка тяжести труда И_т
I	До 1,0	До 18
II	1,1…2,0	19,7…33,0
III	2,1…3,0	34,4…45,0
IV	3,1…4,0	45,7…53,0
V	4,1…5,0	53,9…58,5
VI	5,1…6,0	58,9…60.0

Используются технологии uCoz